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Alter Sensus

Stärkung der emotionalen Intelligenz und psychischen Gesundheit im Schulalltag.

Alter Sensus entwickelt Programme, die Kindern und Jugendlichen helfen, ihre Emotionen besser zu verstehen und zu regulieren. Durch kreative, interaktive Lernräume in Schulen fördert das Unternehmen Achtsamkeit, Selbstwahrnehmung und soziale Kompetenzen. Ziel ist es, psychische Gesundheit und Wohlbefinden gleichwertig neben traditionellem Wissen im Bildungssystem zu etablieren.

Website der Firma Alter Sensus, Elke Lenniger

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Business Model Abonnement
Branche Bildungstechnologie und Psychische Gesundheit
Stadt Duisburg

Über die Firma Alter Sensus, Elke Lenniger

Alter Sensus bietet interaktive Projekte und Programme zur Förderung der emotionalen Intelligenz und psychischen Gesundheit von Schülern in Schulen an.

Alter Sensus ist ein Bildungsunternehmen, das sich der Stärkung der emotionalen Intelligenz von Kindern und Jugendlichen widmet. Die Mission besteht darin, psychische Gesundheit zu einem festen Bestandteil des Schulalltags zu machen. Hierfür werden interaktive Projekte und Lernprogramme entwickelt, die Schülerinnen und Schülern helfen, ihre Emotionen besser zu verstehen und zu regulieren. Die Angebote zielen darauf ab, kreative, interaktive Lernräume zu schaffen, in denen Achtsamkeit, Selbstwahrnehmung und soziale Kompetenzen gefördert werden.

Die Programme von Alter Sensus liefern messbare Vorteile: Studien belegen eine Reduktion von psychischen Problemen, Aggressionen und Verhaltensauffälligkeiten bei den teilnehmenden Kindern. Das Unternehmen bietet seine Inhalte sowohl als Hörspiele (z.B. für 600€ pro Hörspiel) als auch im Abonnement für ganze Klassen an (durchschnittlich 50€ pro Monat für eine Klasse). Dieses Preismodell soll die Implementierung in Schulen vereinfachen und eine breite Zugänglichkeit gewährleisten.

Durch die Kombination von digitalem Content und pädagogischen Ansätzen positioniert sich das Unternehmen an der Schnittstelle von EdTech und psychologischer Präventionsarbeit. Das Leitbild fokussiert sich auf ein Bildungssystem, in dem das Wohlbefinden der Schüler genauso hoch gewichtet wird wie der akademische Lernerfolg, um so ein gesünderes Miteinander in Klassenzimmern zu fördern.

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